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        易发平台APP探寻中国古代科技的奥秘——宁夏育才中学校本课程

        编辑: 佚名 来源: 未知 时间: 2019-08-13 17:00阅读次数: 32

        探寻中国古代科技的奥秘——宁夏育才中学校本课程

        前言前言本课程是一门以介绍中国古代科技为主要内容而开发的校本课程。 中国是世界四大文明古国之一,在漫漫的历史长河中,勤劳智慧的中国人在自然科学和技术领域取得了累累硕果。

        秦汉时期中国文明开始源源不断走向西方、走向世界,包括丝绸、冶炼铸造、水利技术等都远播到中亚、罗马和欧洲地区。

        隋唐文化博大精深、全面辉煌,几乎在所有领域都有突出成就,被世界学者公认的“中华文化圈”既影响了亚洲文明的发展,也促进了西方乃至世界文明的进步。 宋元文化是在隋唐文化的基础上发展的,印刷术、指南针及火药技术的对外传播,这对其后整个世界面貌的改变起了巨大的作用。 在16世纪之前,中国科技一直处于世界领先水平,对世界文明的进程做出了重要贡献。 直到明清时期,中国科技发展的步伐才逐渐落后落后于西方。

        对于中学生而言,了解和掌握中国古代的科技成就非常重要的意义。

        在《探寻中国古代科技的奥秘》里,你会明白两三千年前气势雄伟、精美绝伦的青铜文明在世界文明史上占据怎样的地位?神秘的炼丹术对催生火药有什么意义?计算机中采用的二进制与中国古老的八卦之间存在怎样的联系?精美的中国瓷器、漆器是如何一步步走向世界?风水学说中究竟有没有一定得科学道理?中国古建筑是如何体现“天人合一”的哲学思想?墨子在两千年前是如何进行小孔成像的实验?阴阳五行学说与中医药之间有着怎样的联系?“普救蟾声”、潼南石琴究竟蕴涵着怎样的声学原理……许许多多的奥秘在等待你的探究。

        通过本课程的学习,相信同学们一定会有许多新的发现。 目前尚没有专门的适合高中教学的科技资料,关于中国古代科技的内容,新课程是放在历史必修3学习的,内容相对简单,不利于同学们就中国古代科技深入开展探究性学习。 为配合课堂教学,适应新课改的要求,本人通过多种渠道,广泛搜集整理各种有关中国古代科技的资料,从学生的学习实际出发,自编校内试用的校本教材《探寻中国古代科技的奥秘》,内容涉及中国古代的天文、历法、地理、建筑、数学、物理、机械制造、化学和化工、冶金与铸造、医药学、生物学、农学与水利、造船航海及军事技术等方面。 通过对中国古代科技知识的介绍,我们既要为中华民族为世界文明的进步所做出的贡献而自豪,更应该深入思考造成中国科技在近代落后的原因,思考应如何迅速发展科技振兴民族,进一步树立发展祖国科技事业做出积极贡献的远大理想。

        同时使同学们对历史学科的综合性特征有更进一步的理解,培养起学科综合意识和创新精神。

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